我的面试点在河北大学,离学校有点远,所以我提前一天做动车订了酒店,这样不会太赶。从性格测试到汉语教师技能面试到英语口语面试,共花费半个小时多吧,性格测试就顺着自己的性格来,不要选太极端,也不要选太矛盾的,记得自己之前选过那项,不要选相反的那项,然后时间短,题多,所以不要做的太慢。
面试有有四个老师,有汉字,词语辨析,句子辨析,课堂教学实操,紧急情况解决方案,政治问题等,要提前准备好。
英语面试就是简单的介绍自己,面试官会问你几个问题,就结束了。
汉语教学:城春草木深
记住,记得区别
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英语面试:自我介绍
你最喜欢的作家,为什么喜欢他
你的父母知道你要去做志愿者吗,他们有什么看法
早上八点在华东师范大学物理楼一楼大厅报到,然后坐在位置上,听工作人员讲赴美流程、考试注意事项等。然后大家分考场分批进行综合面试、英语口试和心理测试。我被分到首先进行心理测试,就在大厅进行。112道二选一的选择题,40分钟,题量不算大,但是选的很纠结。有的很快就选完交卷了。然后一交流,大家都觉得有好几个很难选。里面有很多前后重复的选项,但是所在题目的两个选项又不完全相同。有可能是进行测谎。确实是没法准备。
面试官问的面试题: 1. 你打算去美国待几年?
2. 在黑板上写出成语:匪夷所思。
3. 写出这句话的拼音。他们平安到达了陕北。
4. 辨析“适合”与“合适”。(有的组让辨析的是才和就)
5. 听一下这两个句子。哪个对。他很少去游泳。他很多去游泳。
6. 如果你教的是初中的学生。教学内容是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶... 一分钟的时间,说一下教学目的和课堂活动组织。注意:美国学生的特点非常有创造性,喜欢表现。
7. 把你的课堂活动演示一下,就当我们三个老师是学生。
8. 假如课堂活动环节,学生太活跃了,场面失去了控制。你会怎样处理?
9. 说一下你一次比较成功的课堂活动的案例。